.
Примеры построения сопряжений Выполнение чертежей деталей

Выполнение чертежей деталей

Геометрические построения

Построение сопряжения дуги и прямой линии.

Радиус сопряжения задан

Построим сопряжение для случая, когда заданная окружность находится с внешней стороны сопрягающей дуги (внешнее сопряжение).

Алгоритм построения:

Находим центр сопряжения. На расстоянии, равном радиусу сопряжения, проводим геометрические места точек, равноудаленных от заданных прямой и окружности (рис2.10 б). Центр сопряжения – точка О.

Находим точки сопряжения А и В: опускаем перпендикуляр из точки О на заданную прямую и соединяем точку О с центром заданной окружности (рис2.10 в);

Строим дугу сопряжения: между точками сопряжения проводим сопрягающую дугу заданного радиуса R (рис.2.10е).

Законченные построения показаны на рис. 2.10д.

  Рис.2.10

 На рисунке 2.11 показано построение сопряжения между дугой окружности и прямой линии в случае, когда заданная окружность находится внутри сопрягающей дуги (внутреннее сопряжение).

  Рис.2.11

ПОСТРОЕНИЕ ПРОЕКЦИЙ РАЗЛИЧНВЫХ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ТЕЛ

Формы деталей, встречающихся в технике, представляют собой сочетание различных геометрических тел или их частей. Наиболее часто встречаются такие поверхности, как цилиндр,  конус, призма, пирамида и сфера.

В основе выполнения чертежа лежит умение правильно изображать геометрические тела и знание проекционных свойств точек, линий, поверхностей, определяющих геометрическую форму предмета.

Известно, что проекцией точки является точка, проекцией прямой – прямая. Если прямая занимает проецирующее положение, то её проекцией является точка. Проекция поверхности – множество проекций всех её точек. В частном случае, когда поверхность (цилиндрическая, призматическая или плоскость), занимает проецирующее положение, то её проекцией является линия.

На чертеже изображают очертание поверхностей и линии их пересечения. На рис. 22 даны два изображения предмета и раскрыто содержание составляющих его линий.

 


Пример чтения линий, составляющих изображение предмета

 Таким образом, чтение чертежа начинают с чтения линий: сначала определяют форму отдельных частей поверхности, их границы, затем находят проекции каждой поверхности.

Развитию пространственного мышления способствует решение задач на нахождение проекций точек и линий, принадлежащих поверхности предмета.


На главную