К другим разделам курса физики, электротехники |
||
Содержание отчета
Наименование и цель работа.
Технические данные оборудования и электроизмерительных приборов.
Схема экспериментальной установки.
Таблицы экспериментальных и расчетных данных.
Расчетные формулы.
Рабочие характеристики.
Механические характеристики, полученные опытным и расчетным путем.
Заключение:
о пригодности двигателя к работе;
о реверсировании;
о работе при обрыве фазы.
7. Контрольные вопросы
На чем основан принцип действия работы асинхронного двигателя?
Какова конструкция асинхронного двигателя?
Как определяются синхронная скорость, скольжение и момент двигателя?
От каких величин зависит электромагнитный момент двигателя?
Какие потери возникают при работе двигателя?
Как определяется К.П.Д.?
От чего зависит коэффициент мощности асинхронного двигателя и как его определить?
Какой вид имеют рабочие характеристики асинхронного двигателя?
Чем объяснить бросок пускового тока?
Какой вид имеют рабочие характеристики асинхронного двигателя?
Как рассчитать механическую характеристику по паспортным данным?
Как ведет себя двигатель при обрыве фазы?
Какими достоинствами обладает асинхронный к.з. двигатель?
Каковы недостатки асинхронных двигателей?
Где используются асинхронные двигатели?
Техника безопасности
Приступая к выполнению лабораторной работы, следует помнить об опасности поражения электрическим током и быть внимательным и осторожным.
Перед сборкой схемы убедиться, что напряжение на стенде отсутствует (красная кнопка у автомата АП утоплена, сигнальные лампы не светятся).
Не допускается использование неисправных приборов и проводов с поврежденной изоляцией.
Наконечники проводов должны быть надежно закреплены клеммами. Особенно в тех случаях, когда под клеммой находятся два или три наконечника.
Собранную схему необходимо предъявить для проверки преподавателю или лаборанту. Включение схемы без проверки категорически запрещается.
Если в ходе работы возникает необходимость в изменении схемы, то все изменения производятся только при снятом напряжении. Повторное включение схемы допускается только после проверки преподавателем или лаборантом.
Несмотря на ограждение вращающихся частей электрических машин, следует соблюдать осторожность, т.к. даже гладкие валы способны захватывать волосы, косынки, развевающиеся части одежды.
Не касаться оголенных клемм, проводов и токоведущих частей оборудования, находящихся под напряжением.
В случае опасности отключить стенд нажатием на красную кнопку автомата АП в правой части стенда.
Приложение. Описание программы
Для расчета механической характеристики может быть использована программа, написанная на языке BASIC.
Ввод исходных данных производится по команде INPUT (строки 10-60). Строки 70-110 отведены для расчета констант. Блок 120-140 представляет собой цикл для расчета механической характеристики от скольжения 0,01 до 0,3 с шагом 0,01. Блок 150-170 продолжает счет до скольжения равного 1 с шагом 0,05.
Расчет производится по формуле Клосса, в связи с этим программа обращается к подпрограмме (строки 1000-1020). Обращение осуществляется по команде GOSUB на строках 130 и 160.
По команде PRINT производится вывод на печать вычисленных значений скорости N, момента М и скольжения S.
Примечание: при чтении программы следует иметь в виду, что PH = P1; NH = N1; MH = M1; SH = S1; Sкр =S0; Mmax = M0; lm = L.
5
REM ПРОГРАММА
10
PRINT “РАСЧЕТ МЕХАНИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ”
11
PRINT “АСИНХРОННОГО ДВИГАТЕЛЯ” \ PRINT
20
PRINT “НОМИНАЛЬНАЯ МОЩНОСТЬ РН =”; \ INPUT P1 \ PRINT P1
30
PRINT “НОМИНАЛЬНАЯ СКОРОСТЬ NН =”; \ INPUT N1 \ PRINT N1
40
PRINT “КОЭФФИЦИЕНТ L =”; \ INPUT L \ PRINT L
50
PRINT “ЧАСТОТА ТОКА F =”; \ INPUT F \ PRINT F
60
PRINT “ЧИСЛО ПАР ПОЛЮСОВ Р =”; \ INPUT P \ PRINT P
70
M1=9550*P1/N1
80
M0=M1*L
100
S1=(N0-N1)/N0
110
S0=S1*(L+SQR(L^2-1))
120
FOR S=.01 TO .3 STEP .01
130
GOSUB 1000
140
NEXT S
150
FOR S=.35 TO 1 STEP .05
160
GOSUB 1000
170
NEXT S
180
STOP
1000
M=2*M0/(S0/S+S/S0)
1005
N=N0*(1-S)
1010
PRINT N,M
1020
RETURN
Данная программа может быть дополнена более удобным интерфейсом ввода и вывода данных сообразно творческим способностям и наклонностям каждого.
| На главную сайта Dvoika.net |