Действия с комплексными числами на этих калькуляторах выполняются в алгебраической форме. Однако они позволяют переводить комплекс из алгебраической формы в показательную и наоборот.
Например, переведём комплекс А = 3 — j4 в показательную форму, для этого используем тест: <Shift>, <CPLX>, <3>, <а>, <4>, <+/->, <b>, <Shift>, <a> (получаем модуль А=5), <b> (получаем угол α = –53,13°), то есть A = 3 — j4 = 5 * e-j53,13.
Для обратного перевода из показательной формы в алгебраическую применяется тест: <5>, <a>, <53,13>, <+/->, <b>, <Shift>, <a>,– (получаем вещественную часть а = 3), <b>,– (получаем мнимую часть b =–4). При этом клавиша <DRG> должна быть в положении <DEG>, которое индицируется на табло калькулятора.
Расчёты можно выполнять и на отечественных программируемых микрокалькуляторах типа МК-54, МК-56 и др.
Программ для расчёта с помощью комплексных чисел много. Приводим одну из наиболее удобных.
Действующее значение синусоидального тока Мгновенное значение переменного тока все время изменяется от нуля до максимального значения. Однако переменный ток, как и постоянный, измеряется в амперах. Какой же смысл мы вкладываем в термин «переменный ток»? Можно было бы характеризовать переменный ток его амплитудой.
Арифметические операции (сложение — код 0, умножение — код 1, деление –код 2) над парами комплексных чисел Z1 = a1 + jb1 и Z2 = а2 + jb2 выполняются в следующем порядке, ввод: a1, b1, a2, b2 — в регистр Х, код операции — в регистр Х, результат: Электрические цепи с взаимной индуктивностью Общие сведения При рассмотрении цепей синусоидального тока до сих пор учитывалось только явление самоиндукции катушек, обусловленное током в цепи.
Z = а + jb : a — Р4 = PX. b — Р5 = PY.
Вводится программа последовательным нажатием клавиш <F> <ПРГ> и далее набирается содержание программы по строчкам. После
ввода программы нужно нажать клавиши <F> <АВТ> <B/O>
Контрольный пример:
Вычислить Z = ((5 — j3) * (3 + j2)) / ((5 + j3) * (2 — j4)) + (0,5 + 1). Вводим <5>, <С/П>, <->, <3>, <С/П>, <3>, <С/П>, <2>, <С/П> (на индикаторе высвечивается <0>), <1> (код умножения), <С/П>.
Содержание программы
| Х-П 4 | С/П | Х-П 5 | С/П | Х-П 2 | С/П | Х-П 3 | 0 | С/П | F Х≠0 |
| 52 | 1 | – | F Х≠0 | 30 | П-Х 2 | F X2 | П-Х 3 | F X2 | + |
| Х-П 8 | П-Х 2 | П-Х 8 | + | Х-П 2 | П-Х 3 | /–/ | П-Х 8 | + | Х-П 3 |
| П-Х 3 | П-Х 5 | Х | Х-П 0 | П-Х 4 | П-Х 3 | Х | Х-П 1 | П-Х 2 | П-Х 5 |
| Х | П-Х 1 | + | Х-П 5 | П-Х 2 | П-Х 4 | Х | П-Х 0 | – | Х-П 4 |
| БП | 03 | П-Х 5 | П-Х 3 | + | Х-П 5 | П-Х 4 | П-Х 2 | + | Х-П 4 |
| БП | 03 |
После получения результата вводим <5>, <С/П>, <3>, <С/П>, (на индикаторе высвечивается <0>). <2> (код деления), <С/П>. После получения результата вводим <2>, <С/П>, <–>, <4>, <С/П>, (на индикаторе высвечивается <0>), <2> (код деления), <С/П>. После получения результата вводим: <0,5>, <С/П>, <1>, <С/П>, (на индикаторе высвечивается <0>). <0> (код сложения), <С/П>:
Получаем: Z = PX + j PY = 1,1388235 + j1,4647059.
Каждое новое вычисление нужно начинать с нажатия клавиши <В/О>.
Электромагнитное взаимодействие - одно из 4 фундаментальных
взаимодействий.
Оно проявляется в виде неких электрических и магнитных (электромагнитных)
сил, действующих на частицы, способные их почувствовать. Возможность совершения
этими силами работы мы воспринимаем, как электромагнитную энергию. Пространство,
в каждой точке которого заряженная частица может ощущать воздействие этих сил,
будем называть электромагнитным полем.
И если физика занимается сущностью
этой энергии, то электротехника, используя физические знания, занимается созданием
устройств, способных решить задачи генерации электромагнитной энергии, её передачу
с минимальными потерями и использования для достижения целей потребителя. За 200
лет своего развития электротехника полностью преобразила нашу цивилизацию. Мы
уже не можем представить себе жизнь без развитой промышленности, информационных
технологий, транспорта и многоэтажных городов, основой которых являются современные
технологии и системы жизнеобеспечения, включающие перекачку огромных потоков жидкости,
перемещение материалов и их обработку.
